劳动创造财富

    五月是“创造”品格教育月，谈及创造，孩子们可能会想到比尔盖茨，想到李嘉诚等等有着创造能力的伟人，可是孩子们，你们知道吗？其实我们每天也可以用我们的双手和智慧创造财富和奇迹。　　
    瞧，我们每天用自己的劳动创造出温馨整洁的宿舍；我们有些孩子用自己的劳动创造着“废品再利用，变废为宝”；我们一楼的孩子用自己的劳动创造着整洁的周边环境；我们还有些孩子利用自己的巧手（制作丝网花）美化着我们的宿舍环境，创造着奇迹。所以孩子们我们相信着“平凡的劳动也能创造出财富”。　　
    说起劳动，有些同学们也许有点不以为然，你们知道世界各国儿童每天平均体力劳动的时间吗？让我们先来了解一组数据，这是一串惊人的数字！美国儿童每天平均体力劳动的时间是1.2小时，韩国儿童是0.7小时，法国儿童是0.6小时，而我们中国儿童才0.2小时，仅仅12分钟！有的同学会说：“唉，爸爸妈妈说我小，不要我做。”有的同学会说：“我们学习那么紧张，哪有时间做？”，还有的同学可能会说：“这些小事，做不做，无所谓，长大了自然会做。” 同学们，你们知道吗？正是这种“没机会”“没时间”“没兴趣”做的想法会使你们的手丧失劳动的能力啊！要知道，劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！让我们来设想一下吧，如果没有工人的劳动，工厂的机器能转动吗？幢幢大楼能拔地而起吗？汽车能在公路上飞驰吗？没有农民的劳动，我们能吃上新鲜的的蔬菜和雪白的大米饭吗？没有劳动就没有书籍，没有报纸，甚至整个城市都会垃圾成堆，纸屑飞扬，臭气冲天……这样的世界多么可怕呀！正是有了劳动，才有了我们这个屋舍俨然、花木葱茏、整齐洁净的校园；正是有了劳动，才有了窗明几净、设施齐全、宽敞明亮的教室；正是有了劳动，我们才汲取到知识的营养，才领略到书本的魅力，才感受到生活的美好！　　
    古今中外多少名人志士都热爱劳动，把劳动作为人生最大的乐趣。李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 ”高尔基说：“我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”马克思认为：“ 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。” 苏霍姆林斯基说过：“体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技艺，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠、惊人丰富的思想世界。”我国的宪法也规定：“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。社会主义社会实行的是‘不劳动者不得食’的原则。好吃懒做没，依靠他人劳动享福是不光彩的，也是社会主义制度不容许的。”
    同学们，你们是想做一个饭来张口、衣来伸手的寄生虫，还是想做一个热爱劳动、善于劳动、心灵手巧的人呢？我知道大家一定会选择后者。我希望从今天起，每个同学在学校、家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些劳动任务，真正做到自己的事情自己做，学校的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯！
    同学们，热爱劳动吧！从身边的小事做起，用双手创造财富！